PÓS-GRADUAÇÃO - GESTÃO, EDUCAÇÃO E SEGURANÇA DO TRÃNSITO

OBJETIVO DO CURSO

Oferecer conhecimentos especializados nas áreas de Gestão, Educação, Segurança de Trânsito, em resposta a demanda social do Código de Trânsito Brasileiro e suas normas derivadas, suprindo assim esta grande carência de profissionais no mercado.

Ampliar a Qualificação Técnica dos profissionais que atuam na área de trânsito, proporcionando uma visão holística e atualizada do setor.











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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Módulo 1 - Legislação de Trânsito e Prevenção de Acidentes 

Legislação de Trânsito - 30 h/a
Segurança do Trânsito - 30 h/a
Educação para o Trânsito - 30 h/a
 
Objetivos: 
Identificar fatores que provocam acidentes no trânsito e propor caminhos e ações para sua prevenção;
Compreender toda a legislação de trânsito brasileira e identificar as instâncias em que ocorrem sua atualização e normatização;
Entender onde deve ocorrer a educação para o trânsito, segundo o CTB e quais órgãos são responsáveis por sua aplicação;
Conhecer práticas de segurança para o trânsito, inclusive a sinalização para que o trânsito seja seguro e sem acidentes;

O módulo “Legislação de Trânsito e Prevenção de Acidentes” destaca como pontos principais o conhecimento da legislação do trânsito e as medidas de segurança a serem adotadas pelos responsáveis pelas vias, incluindo o conhecimento de toda legislação sobre a sinalização viária e sua aplicação.

Mas trata também da educação, pois há uma concordância tácita de que um trânsito mais humano, seguro e com poucos acidentes depende de uma mudança cultural de toda a sociedade brasileira e principalmente dos condutores de todo tipo de veículo. 

O módulo tratará, pois de como a educação para o trânsito deverá ocorrer, seja nas escolas formais, seja na educação dos adultos, seja de outras formas para aplicação imediata.

Módulo 2 – Ética, Cidadania e Comportamento no Trânsito  

Ética e Cidadania no Trânsito - 30 h/a
Direito Aplicado ao Trânsito - 30 h/a
Psicologia do Trânsito - 30 h/a
 
Objetivos: 
Compreender como a prática da cidadania e a ética nas relações que dos atores que se envolvem no trânsito podem determinar mudanças no quadro de um trânsito violento para um trânsito mais humano e seguro ;
Compreender o direito de cada cidadão, em relação às leis e normas do trânsito, bem como o dever dos órgãos públicos e de seus agentes para garantir a segurança no trânsito;
Entender porque grande percentual de acidentes no trânsito pode ser evitado com mudanças comportamentais de seus atores;
Conhecer os efeitos que o uso de drogas – lícitas e ilícitas – provocam no comportamento de condutores e as consequências relacionadas à segurança no trânsito;

O módulo “Ética, Cidadania e Comportamento no Trânsito” visa estudar as relações que ocorrem no trânsito envolvendo pessoas que nele atuam, sejam condutores, pedestres, agentes, autoridades. E também, trazer para o tema trânsito, pesquisas e estudos que demonstrem que comportamentos desejados para qualquer relacionamento entre pessoas também aconteçam no trânsito para torná-lo cada vez menos violento e mais humano o que certamente diminuirá consideravelmente o número de acidentes que hoje se observa.

Módulo 3 – Pesquisa, Tecnologia e Engenharia de Tráfego  

Engenharia de Tráfego - 30 h/a
Estatística Aplicada ao Trânsito - 30 h/a
Tecnologia do Trânsito - 30 h/a
 
Objetivos: 
Compreender a importância da engenharia de tráfego para que estradas e vias sejam bem planejadas e a sinalização adequada para garantia da segurança no trânsito;
Conhecer como deve ser processado o levantamento de dados estatísticos sobre as  ocorrências no trânsito e a importância disso para a segurança no trânsito ;
Conhecer toda a tecnologia disponível para o controle e a fiscalização do trânsito e entender como aplicá-la qualquer que seja o tamanho das cidades onde deva ser instalada;

O módulo “Pesquisa, Tecnologia e Engenharia de Tráfego” colocar os alunos em contato com ferramentas de pesquisa, sejam de levantamento de dados estatísticos seja de uso da tecnologia disponível para fiscalização do trânsito.

E demonstrar que de posse de dados científicos e de tecnologia adequada, a engenharia pode proporcionar intervenções e sinalização capazes de garantir que o trânsito fluía em segurança.
 
Módulo 4 – Mobilidade Urbana  

Introdução ao Planejamento de Transportes - 30 h/a
Mobilidade Urbana - 30 h/a
 
Objetivos: 

Compreender a importância do planejamento do transporte de pessoas para organização de itinerários, horários, rotas e tudo mais que possa garantir ao cidadão deslocamentos seguros, confortáveis de qualidade  através do transporte público;
Conhecer como se ocorre a concessão do transporte público para a iniciativa privada, o processo licitatório, e os direitos do cidadão a transporte público adequado e preço compatível;
Aplicar os conhecimentos adquiridos para usar na análise das situações que impedem a população de se deslocar seguramente pelas cidades, seja a pé, seja por transporte adequado e elaborar propostas que melhorem a mobilidade humana;
Conhecer estudos e ações que podem tornar as cidades sustentáveis;

O módulo “Mobilidade Urbana” visa preparar os alunos para conhecer estudos e propostas que tornem as cidades onde vivem e trabalham sustentáveis, ou seja, que atendam as necessidades das atividades econômicas necessárias à sobrevivência, ao mesmo tempo em que garanta a qualidade de vida dos seus cidadãos.

Com o estudo desse módulo os alunos aprenderão também a buscar soluções para que ruas, avenidas, meios de transporte e demais equipamentos urbanos atendam à necessidade de mobilidade para as pessoas portadoras de necessidades especiais. 

Módulo 5 - Metodologia da Pesquisa e TCC 
Metodologia do Trabalho Científico - 60 h/a
TCC - 60 h/a
 
Objetivos:
Descrever o que é entendido como trabalho científico para possibilitar aos alunos elaborar seu trabalho de conclusão de curso;
Aprender as normas da ABNT para um trabalho científico;
Aplicar os conhecimentos adquiridos na elaboração do trabalho de conclusão de curso;

O módulo “Metodologia da Pesquisa e TCC” se destina aos alunos que tendo concluído em outros módulos as disciplinas que compõem um curso de especialização em Gestão, Educação e Segurança do Trânsito, desejam concluir essa especialização e para isso, atendendo o que determina a legislação que rege a pós-graduação lato sensu, necessitam escrever e apresentar um TCC.

SOBRE O CURSO

360 HORAS

PRESENCIAL CONECTADO

Este curso visa suprir as necessidades estabelecidas pela Lei 9503/97 – que instituiu o atual Código de Trânsito Brasileiro – e, segundo dados do DENATRAN – Departamento Nacional de Trânsito – o Brasil tem apenas 1582 dos seus 5.565 municípios com o trânsito municipalizado. Isso representa apenas 28% do total, embora essa seja uma disposição legal estabelecida no Código Brasileiro de Trânsito, em vigor desde setembro de 1997.

A municipalização do trânsito exige, entre outras providências, a existência de pessoal especializado na área e isso tem sido um obstáculo.

Mesmo nos municípios onde o trânsito é municipalizado, os problemas relacionados à segurança do trânsito se avolumam, ano após ano, sem que as pessoas responsáveis pelo trânsito – autoridades, agentes, gestores, etc. – consigam resolvê-los.

Os pesquisadores que se dedicam à procura de ideias para solucionar os problemas de segurança para o trânsito são unânimes em afirmar que a solução desses problemas passa pela educação, já que a imensa maioria dos acidentes ocorre por falhas humanas lideradas pelo desrespeito às normas e à legislação existentes. É um problema cultural que precisa ser modificado e para tal, é necessário que se ofereçam cursos de especialização para pessoas já graduadas que atuam, ou desejam atuar, nos vários setores do trânsito. Essas pessoas quando egressas terão uma visão holística do trânsito e buscarão as melhores soluções.

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